班级满意度问卷调查表模板

    开展学生满意度测评前，应根据已制定的测评指标体系要求，设计学生满意度测评问卷。问卷调查的设计是学生满意度测评的重要前提。问卷调查问卷设计是评价学生满意度的一项重要指标。下面就由小编为您带来班级满意度问卷调查表模板的相关介绍。

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班级满意度问卷调查表模板

1. 请选择班级
请选择

2. 班主任的言行、工作态度及威信力
言行文明，积极乐观，威信力高言行一般，态度一般，威信力一般粗俗暴力，消极懈怠，威信力差

3. 班主任在早操、三餐饭后、晚自习等时间及其他各基活动中的跟班管理情况
能及时到位、认真管理个别情况下不能到位经常不在

4. 你认为班主任在班级管理、组织活动及处理各种事件能力如何
管理思路清晰、活动组织很好、处理班级事务公平公正管理思路一般、活动组织一般、处理班级事务基本公平公正管理思路杂乱、活动组织较差、处理班级事务不公平公正

5. 你认为你所在的班级管理效果怎么样？
教室卫生整洁、班干部以身作则、班风班纪很好、凝聚力强教室卫生一般、班干部管理一般，班风班纪一般、凝聚力一般教室卫生差、班干部管理差，班风班纪差、凝聚力差

6. 班主任与同学们谈心沟通交流工作
经常偶尔从不

7. 班主任批评教育学生情况
尊重学生、批评时依据事实和道理、注重思想教育方法得当有时说话较重，会伤同学们的自尊心简单粗暴、体罚学生

8. 你认为班级的学习风气
大多数同学学习勤奋刻苦，独立完成作业考试无作弊现象一半左右同学学习勤奋、刻苦，独立完成作业，考试有个别作弊大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重

9. 班主任对班级学生的基本情况掌握详细、准确程度如何？
详细准确一般大多不知

10. 班级中是否存在班主任接受家长宴请，乱发教辅资料、乱收费、乱罚款等收受家长财物现象
从不存在偶尔存在时常存在

11. 班主任组织班会或班级管理时有没有接打电话、玩手机、喝洒等违规现象？
没有偶尔有时常