培训讲师的忌讳有哪些

       大陆的市场经济是20多年，这20多年走过了西方发达资本主义国家100多年的道路。有人说中国市场是三年一小变，五年一大变。在如此快速变化的市场中，它创造了大量的市场机会和大量的经验经理。以下就是小编为大家带来的培训讲师的忌讳有哪些。

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培训讲师的忌讳有哪些

       培训讲师的忌讳有哪些

一，忌高深莫测

       一些讲师故意深入讨论这个话题，这似乎反映了他们自己的水平，但对一些新学生来说，这不亚于说天书，华而不实。例如，在谈论股息知识的条款课时，讲师从股息保险的背景，到股息保险的股息来源和计算。学生们无法理解，感到遥不可及，学习的信心也会受挫。

二，忌满堂灌

      一些培训课程最终，都是课程内容，不给学生一点讨论、思考和交流时间，学生的大脑不能安装，书不能完成，不知所措，没有轻松愉快的插曲，讲师说话累，学生听更累。

三，拖延课时

       一节课45分钟，必须严格控制。善于控制时间是优秀讲师的必要条件之一。在有限的课时内，必须严格掌握自我介绍、课程介绍、内容展开、问题讨论、课程结束需要多长时间。不要在自己感兴趣的环节上任意发挥作用，导致课时延误，挤出课间休息时间，导致学生课后非常疲劳，给下一节课的讲师带来不便，严重时会打乱班主任的整体培训计划，造成整个培训环节的失衡。

       俗话说，太阳下没有什么新鲜事。所谓的新概念和新概念只不过是旧元素的新组合或旧元素的新包装。作为一名学生，经常听到学生们说：我知道老师说的似乎并不新鲜，但他这么说，这样的安排可以帮助我整理我的想法，这仍然很有效。以上就是小编为大家带来的培训讲师的忌讳有哪些。