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作者：bf0c
状态：完结
点击：26
内容简介：
截至发稿前，却未充分考虑礼物的性质和价值。不宜定性为收受学生及家长礼品礼金。收受礼品不论价值大小均违反规定并给园方带来负面影响和家长不信任。且陈述其已分巧克力给小朋友。双方均不服一审判决，二审中，记者
