小栈访谈室 | 金牌教研员子尧老师：从兴趣启蒙，让孩子在编程中学习多学科知识

​在小栈，有一群对教育怀揣着信念的老师们，让孩子们在编程世界遨游。孩子们的收获不只是掌握计算机逻辑，更在于无数细微处的成长。

今天，小栈邀请到了小栈金牌教研员郭子尧老师，与大家分享他的教学经历和感想。希望能通过这篇访谈，让更多家长和孩子们看到小栈老师更真实的一面。

首先，让我们认识一下子尧老师。

图片来源于小栈教育

子尧老师

毕业于网络工程专业，曾任职Python开发工程师，曾担任美股上市公司少儿编程核心教研主管。5年少儿编程教研、教学经验;曾在多所北京公立小学任编程老师。多次带队学生在NOC、蓝桥杯、APAR等赛事中获得一等奖。

小栈：请问子尧老师最初对教育行业产生兴趣是因为什么事情呢？可以讲一讲您的经历吗？

子尧老师：我家里人都是老师，最开始并没有想从事教育行业，大学学的也不是师范专业。最开始是帮一个朋友代课，在上过几次课之后，发现教书育人也是一件不错的事情，和孩子们相处也能让我感受到年轻和活力。这也有可能是受家人的影响吧。

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小栈：您目前主要负责的是什么课程？能给我们介绍一下这门课程吗？

子尧老师：我目前在给孩子们上Python课程，这门课是一个相对综合的课程，我们在课堂上不仅能够学习到Python知识，还能对其他科目起到有益的帮助。比如英语、数学、物理等。

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代码编程的语法跟英语语法非常相似，可以让两个学科联合学习，加强孩子们的记忆。另外在编程过程中也会大量运用数学、物理的知识来梳理程序的逻辑。通过大量的练习和实践呢，也会让这些学科的知识相互渗透，巩固基础。

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而编程的学习帮助孩子们锻炼了逻辑思维，让他们学会自主思考和探索，这样的能力对于孩子在其他学科上的学习也有辅助作用。

小栈：Python编程确实对孩子的思维有很大的帮助，那么在学习过程中，孩子们都是怎么运用知识的呢？他们都通过这门课程收获了什么呢？

子尧老师：上课大部分孩子们都非常乖巧听话，具有很强的理解能力，也会将编程学习中被激发的探索、求知精神发挥到生活的方方面面，有意识地学习课外知识。

图片来源于小栈教育

比如在母亲节，我们的学员就运用Python代码为母亲制作了一款电子贺卡。我认为他们收获到的不仅是编程知识，更是一种解决问题的能力吧。而且在这个过程中，他们也收获到了快乐和成就感，根据自己的喜好运用知识去实现自己心中的构想。这也让他们学会了探索和创新。

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小栈学员我的世界Python作品

小栈：对学习编程的孩子们，子尧老师还有没有一些寄语呢？

子尧老师：希望他们能运用编程给自己的生活带来好的改变，不管是学习上还是生活上，都能取得一些进步，运用编程的思维来解决问题。

小栈：好的，感谢子尧老师为我们带来的内容分享。

子尧老师的采访让我们看到编程对孩子成长的改变。在小栈，孩子们收获的不只是编程知识，思维的改变与培养才是老师们最为关注的。

在六一儿童节，子尧老师还在晨阳校区进行了编程内容演讲，演讲收到了家长们的一致好评。

图片来源于小栈教育

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活动还邀请了优秀学员予程同学进行交流分享，予程同学向我们展示了他的编程作品和学习心得。面对台下，予程同学表现出了极强的逻辑条理性和自信心，也让我们看到他对于编程学习的喜爱和获得的成长。

图片来源于小栈教育

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予程同学在分享自己的编程小游戏

小栈为孩子们提供了丰富的学习和展示平台，让孩子们从中得到自信心和表达能力的提升，为未来的学习打下夯实的基础。

小栈访谈室持续更新中，小栈将带领家长们了解更多课程知识和编程学习反馈~小栈与您共同守护孩子的成长。