家校沟通场景下，微狐以教育“头条”和“学生档案”求差异化

现今，搭建一个家校沟通的平台已经不是什么稀奇的事情了。

学校里，布置家庭作业、缴费等一直是件低效率的事情，与其说这个场景下的有效沟通主体是老师与学生，不如说是老师与家长。像我们曾经报道的家校沟通平台如蜻蜓校信、云纸条等，都是针对家校沟通场景解决问题的，布置作业、签到、学费跟联系家教等是比较常见的功能。

信息不对等是影响家校沟通的一个很重要的因素。家长往往对于最新的教育动态跟学校的情况不甚了解，老师也希望能够得到一些学生在家中的情况。微狐给出的方案是构建了一个信息平台，分为两部分，头条跟圈子。头条包含微狐对当地教育资源的整合跟学校、老师的最新动态，圈子则是家长们信息反馈的一个途径。这样的一个信息共享也避免了很多不必要的沟通。

现阶段的家校沟通平台都只能解决家长跟老师之间的问题，关于学生的成长情况还是只能通过相互反馈的方式来了解，没有一些直接准确的判断。

现在跟微狐合作的50家学校的学生基本在使用他们或跟他们合作的智能校园卡，根据学生在学校消费、图书、出入、学习成绩等数据和老师家长对学生的反馈进行一个评估，形成学生档案。对于校园内学生动态的了解，对于校园安全也可以有很大的帮助。未来他们还打算跟一些智能硬件商合作，来扩充学生档案里面的内容。

“当我们从学生、家长、老师、学校得到的数据越来越多的时候，未来我们可以是一家教育数据服务提供商。”微狐的联合创始人说道。

目前来看，互联网教育行业的蛋糕还是很大的，微狐能否在这些不同特点的家校沟通平台中做出彩还是个未知数。