将音乐教育与动画游戏相结合，「乐斯教育」想实现数字音乐教学的寓教于乐

互联网与教育的结合不仅带火了K12在线教育模式，也助推了数字教育产品的发展。宫旭生是第一个将数字教育运用到音乐教学领域的人。他表示教育的本质是唤醒而非灌输，如何将被动变主动才是教学的关键。

基于此想法，宫旭生将音乐教育与动画游戏相结合，于2016年2月成立乐斯教育，搭建全媒介音乐教育体系，为素质教育机构提供音乐数字教育解决方案。

这套解决方案包括硬件部分的7台乐器、一套课程解决方案、连接器以及教师培训、市场销售支持等。公司目前研发的是针对3-10岁孩子的电鼓课程，经过10个月的研发，乐斯幼儿版本课程已于2016年底上线。

作为内容解决方案提供商，乐斯教育的核心在于课程内容的研发以及算法系统的搭建。

内容方面主要通过二次元虚拟形象的陪伴式成长增强互动式体验教学的代入感。研发课程之前，宫先生和他的团队先行搭建了一个全新的游戏世界观，创造了21个动物虚拟形象，每一个形象均代表一种音乐能力，作为对应课程的主题人物。例如来自中国的鼓手小龙将作为鼓类课程的虚拟形象贯穿始终。乐斯通过设置游戏环节，将IP形象植入课程内容，在课堂的教学平台进行播放，经由老师的教学指导，增强孩子学习兴趣，强化学习效果。这样一套课程的研发周期要6年，成本在3000万左右。

技术方面，乐斯教育基于人工智能研发出了一套算法系统——音乐力系统，实时追踪并采集用户数据，经大数据云传输至后台管理系统，从听觉力、视觉力、协调力、判断力、感受力和表达力六个维度进行绘图分析，帮助监控用户学习过程。

此外，乐斯教育还有配套的家庭端APP，可用于课后练习和视频教学。用户自主练习时可选择闯关模式、乐园模式或采用实时互联在线PK模式，实现家校后台的三方连接。

作为一家B2B2C运作模式的公司，乐斯教育的主要变现途径来自解决方案的销售以及品牌授权。国内有超过600多家的教育机构在使用此套方案，售价在6万元，低于同行业5%-10%。同时在国外乐斯以合作或合资的方式修建乐斯学校进行品牌授权。

电鼓课程单品运营7个月后已为公司创造超过3000万元的营收。公司计划于今年9月份增加品类，上线钢琴课程、音乐启蒙课程（2岁半-4岁半）、青少年爵士鼓、英文版幼儿练鼓等课程，拓展产品线。此外，乐斯教育还计划在将来围绕游戏虚拟形象IP发展周边产品，开设线下主题体验场馆等。

团队方面，公司成立之初已有40多人团队规模，核心管理层均来自音乐艺术教育垂直领域中的头部公司。创始人宫旭生具有互联网背景，曾在华为做智能硬件开发，随后在音乐教育行业扎根7年。团队成立之初曾获得1500万人民币的种子轮投资。