清成教育是入驻在氪空间北京创业大街社区内的团队,他们是一个非常多元化的团队,主创团队分别来自于中国、日本、美国,他们的目标有趣且有实质意义,希望通过当前的少儿实用英语教育服务,构建非常多的“未来教室”,或者说,让更多的普通教室变成未来教室。
今天,由清成教育联合创始人Koki Misawa来带我们更加了解这个团队,走进他们的“未来教室”。
我们发现,优质的外教师资集中在一线城市,但在二三线城市,专业度高的优秀外国教师资源短缺,是人们面临最大的痛点。另一方面,惊喜的是,“双师教育”系统正在世界范围内普及开来,很多优秀的外国教师成为双师教育系统之下的讲师,我觉得这是属于我们的契机。
于是,清成教育希望可以通过“双师教育”,为教育机构、学校提供实用性英语的教程和外教服务,我们可以通过“双师教育”制度去衔接资源,填补空缺,解决二三线城市外语专业教师不足的问题,而“双师教育”在课堂中实践的场景,就是我们眼中的“未来教室”。
双师教育是一种线上线下相结合的教育模式,外国教师在线授课,中国教师扮演助理角色,管理课堂行为,维持秩序,辅助给予成绩等。
相比传统的一对一、一对多式英语教学,“一对一”家长们要为此付出高额的费用,而1对多又难以保证效果,所以,清成教育主要针对10人左右的小班教学(10人左右是被业界论证过的最优人数,可以让每个学生都获得很好的体验和反馈效果),通过“双师”模式,一个外教在线为多个小班授课,一个中文教师也可以服务多个班级,这样教师资源的共享,让学费回归了合理。
目前,中国的教育品牌、产品非常丰富,行业已经细分,大家都在找属于自己的位置深挖,有的在课时分配上独具特点,有的在学科侧重点上不一样,有的是提供服务的班级规模不一样,针对的机构也不一样等。那么对于我们而言,我们专注在实用英语教学维度。我们是第一家将“双师课堂”和“在线外教”结合的机构,实现了零基础儿童和低龄儿童超越面对面互动水平的产品体验。
就在实用英语教学的维度,我们花了多年的努力,已经构建出一套教研系统,它的弹性度是可以去匹配不同的城市和不同的教师专业度,可以为学校或者机构提供个性化的服务,而系统的标准化又可以保证我们的服务品质和专业度。
在外籍教师的选择上,我们会比较严格的选择美国的,拿过专业机构认证,或者有长达10年从业经历的教师,目前已经签约了100个这样的优秀老师。
初心是为了解决中小城市的少儿英语教育痛点,在每个不同的城市区域,当地的机构可以更好的为当地的孩子提供教育,他们提供了场地,提供了中文教师,同时他们有对教程的更高选择,对外籍教师的需求,所以清成教育就去补充这个缺口,让我们的业务不要那么重,我们有更高的经历用在优化教研系统,以及找到更优秀的老师,所以我们选择了针对B端的教育机构、学校提供服务,机构的需求是明确的,这个模式也是可以被快速扩张的。
Koki Misawa来自日本,原本是一名数据分析工程师,也曾在日本和中国的教育项目中工作过,熟悉多国教育体系,对英语教学有着自己的理解,深入交流磨合后,决定借势双师教育风口,以英语实用教学为突破口创业。
美国合伙人Kira conley毕业于美国英语课程开发专业,在美国本土从事对外英语教学、研究近十年,她多年的教学及研究经验和在美国的资源成了项目的重要支撑,于是,在2016年一年间,清成教育开始研发并且实验,当一个相对成熟的模式被验证后,2017年我们把这个模式推动到更多的城市,我们目前为全国超过一百家教培机构、幼儿园、亲子园、托管机构提供个性化的课程解决方案和美国职业外教,已经有30家机构开始落地运作。
这样一个由不同国家和文化组成的团队,大家的包容度更高,大家用更开放的方式去接受不同的意见,因为有可能换一个角度和方式,事情的结果就变的不一样,所以清成团队更愿意去理解用户真正的需求,追求产品的实用性和效果。
目前主要覆盖区域为北京、天津、长三角、陕西等区域。在未来一年,我们会持续扩大服务区域范围,我们目前已经有智能化的系统,能够快速根据不同机构和不同区域的需求,定制化课程解决方案,最大程度的满足机构的个性化需求。
而未来的5年,清成教育希望成为实用英语教学领域发展最快,也是最好的产品服务提供者,我们会借助数据的力量实现高速匹配多元化需求,搭建更多的“未来教室”。
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