方永新认为,数字化技术并没有在教育行业得到普惠,教育的数字化发展需要科技企业和社会各界力量参与到其中。疫情期间,钉钉第一时间响应教育部“停课不停学”号召,钉钉凭借其在数字化技术上多年的积累,解决了全国1.3亿学生在线上课难题。
阿里巴巴合伙人、钉钉教育行业负责人方永新
“钉钉背后是整个阿里经济体力量的支持,尤其是阿里云作为底层的支持,疫情期间承载了十几万所学校、几千万人同时在线的压力,服务器带宽的成本很大,钉钉不计成本投入免费开放,保障了全国广大师生的在线上课。”方永新表示。
阿里巴巴很多事业部都在做教育,这也充分体现了阿里对教育行业的重视。“阿里巴巴在教育上的初心和投入会一直持续下去,这也跟马老师很有关系,马老师一直在做乡村教育,整个阿里巴巴做教育也始终有情怀,这份情怀是阿里巴巴教育能不能走远走好的核心底层,是我们的基因。”方永新介绍,“阿里各个业务会形成合力,探索各种可能性。有了钉钉之后,很多业务可以进行联动,串联起用户的使用场景,通过钉钉统一入口提供更好的用户体验。”
方永新介绍,今年3月,钉钉刷新了自身的使命愿景“让工作学习更简单”,增加了“学习”两字,这也是钉钉基于未来发展方向和战略的思考布局。“钉钉是一个服务平台,接入生态合作伙伴来满足教育行业不同用户的需求。集合伙伴的力量一起推动数字技术在教育行业的普惠普及。做教育就是做公益,我们希望用‘公益的心态,技术的力量,商业的模式’来推动教育普惠、教育公平。”方永新表示。