直播教学结合培训管理考核系统，「掌医课堂」基于学习圈开展医护教育

目前，帮助医护再教育的平台有很多，譬如丁香园、医学界、杏树林、华医网、医学之窗、名医传世等；更垂直的还有定位在国际化医学教育的海纳医学，骨科专科领域的好医术、唯医，产科领域的iBaby，及面向护士的护士笔记、317护等。36氪近期接触的掌医课堂也是其中一款。

掌医课堂创始人韩勇航表示，医生这个群体偏保守，对于个人的知识产权保护意识较强，开放度高的MOOC课堂往往质量不高且不易被医生接受，而面向大众的资讯平台又难保证效果。他认为，建立以学习小组为单位的学习圈更能满足他们日常培训、授课的需求。

对此，掌医课堂给出的解决方案是：为医院内部学习提供一套教学管一体Saas服务，功能包括App首页定制，实现千“组”千面；支持机构根据自身培训体系建立专属学习圈，并进行自主直播及录制、作业测试考评、学习数据统计管理。不同学习圈还可以互相连接，促进优质教学资源下沉。

从本质上看，掌医课堂不是内容提供商，而是一款可定制的、制播一体的移动教学管理工具。老师能通过手机发起直播进行互动教学，并进行随堂测验、图文答疑、实时反馈，也能利用本地录制功能进行分片录制，由系统自动生成讲座；管理员能通过管理系统统计到课率、作业完成情况、考试分数统计和课程评价。

需要了解的是，这些学习圈主要以SPOC形式展开（Small Private Online Course，小规模限制性在线课程），一般学生规模一般在几十人到几千人，对学生设置限制性准入条件，达到要求的申请者才能被纳入课程。韩勇航表示，相较于MOOC，SPOC更能留住医护在线教育中精品内容。

当然，机构也能根据自身需求，将内容设置成全封闭、半开放、全开放形式。从这点上看，掌医课堂也具有一定MOOC属性。

不过，掌医课堂的目标远不止医护团体的内部教学，而是将目光投向了更为广阔的知识付费，目前平台已开展“梅奥国际影像学院”、“老年人自护互助服务”、“疼痛管理”等收费内容，版权归讲者所有，销售收入平台会抽成。 

韩勇航也补充说道，目前医疗器械药企从渠道关系转型为学术营销，即单纯的医药信息沟通，但线下会议经济和时间成本高昂，要依赖第三方数字化学术营销服务。

为此，掌医课堂平台也开展了为医疗企业提供了基于在线数据的精准营销和品牌建设的服务。像36氪曾报道过的医百就是通过在直播平台上进行医学在线教育和远程培训来降低药企在医生教育、医学推广中的成本结构，帮助企业提高营销效率。

相应地，平台现已有了3个盈利渠道：会向用户收取技术/工具服务费，以及内容付费分成，和面向医疗器械/药企收取数字营销服务费。

根据韩勇航给出的数据，截至目前，掌医课堂云平台入驻的医生和护理专业用户已超过10万人，用户覆盖全国1500多家医院，包括浙江大学附属邵逸夫医院、浙江大学附属第一医院、浙江省人民医院等三甲医院，张强医生集团，及10个政府机构/医学组织，包括浙江省卫计委、中国医院协会疾病与健康管理专业委员会、浙江省医学会超声专业委员会等；积累医学课件讲座等教学资源8000+门，师资超过2000人，每月新增专业讲座800+门。

至于市场规模，根据《2016年中国卫生计划生育事业发展公报》，目前全国共有3万家医院，92万家基层卫生机构，容纳了1100万人医护工作者，其中护理380万，医生320万，医技45万，药师45万。韩勇航表示，其中医学继续教育考试和相关技能培训等需求巨大，市场规模就达到了百亿级；再结合面向医疗器械/药企的营销需求，掌医课堂面向的市场更为可观。

团队方面，目前规模近30人，创始人韩勇航为为浙江大学MBA，是有18年历史的杭州中广网络信息有限公司创始人，该公司一直专注于全国基层乡镇村远程教育。

掌医课堂现已启动Pre-A轮融资，计划融资1000万元（出让10%股份），用于团队扩张和市场推广。