“偶像计划”，偶像是一种职业，但你要给它一个成长体系

“偶像计划”是个制造偶像的平台，“偶像”和“明星”不同，明星是行业的主流和巨头，而大多数偶像可能只是受到一批小众粉丝追捧的长尾。

传统的造星行业制造的是明星，经纪公司通过星探和海选挖掘有潜力的素人，培养推广，捧红少数能为他们带来长远价值的明星IP。这种自上而下的造星方式依靠的是资源，资本，以及长期积累的市场经验，周期长，目标是造星行业的巨头。

而“偶像计划”则试图切入造星的长尾市场，开放造星权利，自下而上，由粉丝“养成”偶像。“偶像计划”养成类游戏的成长体系融入到真实的造星平台中，用游戏化的方式培养偶像，在粉丝和偶像之间形成“养成”的关系。

不可能人人成大明星，但找到自己的小市场还是有可能的，爬到金字塔顶上的毕竟是少数。

“偶像计划”的练习生海选向所有用户开放，而其对练习生的要求是：年龄小（6至20岁），颜值高（萌妹子或者小鲜肉）。这类人群的可塑性最强，成长空间和留给用户的“想象空间”也最大，可以保证“养成感”。

目前，“偶像计划”的种子用户有几百个，主要通过社交媒体、社交网络和视频网站的线上推广，以及之前运营的二次元社区导入。由纯互联网环境和二次元社群带来的用户普遍为90后，使用产品的心理和行为更符合“偶像计划”的定位——毕竟，它想做的并不是主播和大叔聚集的秀场。

成长体系是角色成长和互动反馈的核心机制。养成类游戏的成长体系一般是玩家控制角色进修课程，参与活动，由系统决定角色的命运走向。而“偶像计划”则提高了“偶像”和“玩家”的权限——练习生和粉丝用户的行为构成了偶像的成长体系。

“偶像计划”的成长体系主要分为两块：课程进阶和粉丝互动。系统将分别根据人气度和活跃度对练习生和粉丝进行排名，排名将影响练习生发展机会和粉丝福利。

“偶像计划”的制作团队会把自主设计的培训课程发布到平台上，练习生根据任务拍摄练习视频，上传后由粉丝用户投票，打分。课程的完成度、打分的高低、在任务中和粉丝的互动都将决定练习生是否能够晋级，解锁更高级别的课程。

除了上传课程视频，练习生还要发布文字、图片或视频状态，保持活跃度。粉丝在状态下的互动，比如点赞，评论和送礼都将计算到练习生成长中。

当我问到成长机制里不同因素的影响权重时，“偶像计划”的创始人小怡邪魅地一笑，“这个不能说，如果练习生和粉丝知道了会按照套路来，就是要让用户在未知中尝试。”

现在，“偶像计划”上的内容大多是图片，目前视频内容尚未开始着力运营。于是，“偶像计划”试图用线下活动反哺线上内容。

小怡告诉我，他们接下来要在线下建立巡回课堂，邀请AKB、以及韩国嘉宾导师和练习生参与线下课程，录制课程视频和现场教学视频，剪辑成真人秀；小怡说，“偶像计划”储备的练习生有近200个，公开了113个，其中女生有100个。我刷了好几面，迷失在日系萌妹脸的海洋中，瞬间脸盲。“你不怕缺乏差异化，粉丝一下就腻了么？”，“宅男们只关心好不好看。况且，差异化是一个竞争的过程。”

“偶像计划”最近拿了1000万人民币的天使融资。

本文作者李植树，双鱼座女同学，关注社交&文创版块（现在我们欢型地叫“Fun！！”），微信号：Lidoooo8，欢迎创业者交流勾搭。（Ps.公布星座性别只是为了创业者不再称我“李先生”，未作相亲用途。创业者请在验证信息里填：姓名+项目类型，不然只能忽略了。就酱紫啦~）

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