豌豆派上线早教电子产品，连接学龄前儿童和全世界的英语母语者

近两年在线少儿英语的高速发展，离不开各类培训机构发力在线直播1对1。直播的变现能力强，且家长对外教的付费意愿强烈。不过，外教也存在价格高、地域分布广、供需不平衡等问题。

豌豆派创始人兼CEO马涛认为，学龄前儿童掌握一门语言是与生俱来的能力，全世界大部分父母并没有教师资格认证，或专门学过如何教语言。孩子对文字和语法的要求相对低，教小朋友英语的门槛似乎并不高，更重要的是，让孩子时刻沉浸在英语使用情景中，通过视听和动作，在大脑中建立实物和英语间的映射。因此，豌豆派面向2-8岁儿童研发了一款英语学习智能硬件产品——“小豌豆”，用移动互联网和摄像头将孩子和全球的英语母语使用者连接起来，通过共享英语教学资源，让孩子能随时随地用英语与真人交流。

孩子拍拍“小豌豆”的头，启动系统，连线外教；在屏幕上看到的并非真人画面，而是标准化处理后的卡通形象。匹配的真人在教师端操控卡通形象的动作和表情，声音经童音化处理，做自我介绍，引导孩子唱歌、游戏、练习、完成任务、获得爱心。内容分为学习和娱乐两部分，拉拉“小豌豆”的手，进入“神奇的豌豆岛”娱乐，看动画和玩游戏消耗的爱心要靠不断学习才能赚取。

系统自动设置学习记忆点，确保教学的连贯性，让孩子感受不到课程间的缝隙。统一被变声的“老外”，也让孩子面对不同教师时不会觉得不适应。老师在PC端接单后，系统提示孩子的学习进度和本次的教学任务。系统易操作，实测外教半小时即可上手发挥，减轻备课负担。

                                                                                  教师操作界面

平台对“老外”的吸引力在于“说母语就能赚钱”，因此愿意上传个人基本信息、学历资质、示范视频等。豌豆派审核申请人的语言水平和口音等是否符合标准，线上培训通过者，预先把控教学质量并抽查监督。除了豌豆派和家长，教学质量还由市场机制保护。教师通过积累教学时长和良好的信用评分，可以提升星级，争取家长的收藏和优先选择权，并调高自己的定价。

家长可以陪孩子一起使用“小豌豆”，有助“课后”带孩子复习；也可通过微信端回看教学录像，并设置硬件的使用时长。考虑到视力与注意力，豌豆派建议单次使用控制在20分钟左右，每天不超过1小时。

在硬件方面，豌豆派设计了颜色鲜艳的卡通形象外观，大小适合孩子抱着，增强用户粘性，比绘本和pad，更真实立体。“小豌豆”采用满足直播要求的高性能芯片，选择滤蓝光的屏幕，且从里到外使用食品级原材料。豌豆派自研核心部分，硬件现由康佳电子代工，小规模量产。

在教研方面。虽然学龄前并不倚重教材，更注重日常情景，但小朋友一上来就接触纯英文是听不懂的。因此为了保持孩子的兴趣和注意力，豌豆派背靠系统化教材设计了教学大纲和学习顺序，将适合2-8岁儿童的200个句子、600单词与几千个原创游戏结合；让孩子用卡通、游戏来学习，用歌曲来复习。

平台刚开始正式运行，目前仅开放每晚19：30-20：30黄金时段；在测试稳定，师资充沛后，将全天开放，陪伴儿童成长。平台上现有几十位老师，前期与机构合作获客，未来会更依靠口碑传播。

据介绍，豌豆派曾于2016年7月获得来自中科招商集团的750万元天使轮融资，近期在准备Pre-A轮融资，计划融资额1000万元，主要用于市场扩展。

马涛，清华大学/美国麻省理工学院合作国际MBA，美国北卡商学院交换MBA，连续创业者，曾任教育电子品牌好记星的市场中心、产品中心总经理，丰富的早教电子创业公司管理经验。联合创始人兼COO左炜，中国人民大学MBA，曾联合创办互联网礼品公司，负责IT运营，丰富的产品设计经验。技术合伙人兼CTO孙凯，毕业于日本神奈川工科大学，曾就职于日本游戏公司KONAMI总部，曾以制作人身份创办跨国游戏公司，多款软、硬件产品开发经验。

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