企业中的知识管理价值是怎样体现的
一个组织在了解了知识管理这个概念后,就会产生一种观念,那就是知识管理对企业的发展和能力的提高有很大的帮助,但仔细一想,就会产生一个新的疑问:“知识管理是好事,但它的价值在哪里?”这是什么概念?
在执行知识管理时,每个机构必须清楚:知识管理对于组织来说有什么价值?这是一种想法,一种方式?从问题的视角来看,以问题为中心,将思想的宣贯与方法引入相结合,两者是密不可分的。总之,企业内部知识管理的价值是怎样被表现出来的,可以分为三种:
及时积累、重用内部最佳做法,巩固核心竞争力;
个人能力集中到组织能力,使其迅速发展,而不会冲淡组织的核心能力;
知识与业务过程紧密地联系在一起,确保了工作质量的连贯性。
1.及时积累、重用内部最佳做法,进一步巩固核心能力
从企业的角度来看,企业拥有丰富的内部最好的实践,虽然不一定是最新的、最深刻的、最复杂的,但是它们必须是在特定的商业活动中,才能解决一些困难的问题。
将散落在各地的“珍珠”,用高效的知识管理,收集起来,形成一条人人可见的“珍珠项链”,在有效的规范要求下,将这些经验总结分享得更加方便,让更多的人了解和掌握这些实际问题,从而提高企业的整体素质。
2.将个体的能力集中到组织的能力,使其迅速发展,而不会冲淡组织的核心竞争力。
在执行内部最佳做法的时候,也是一个个体的能力和一个组织的能力的整合。也许,在组织内部,对最佳实践的总结,会有一些阻碍,并不是所有人都想要分享。但是另一方面,如果每个人都能共享,那么每个人所能得到的新知识将会大大超过个人的学习。
要打破这种阻碍,必须采取强制措施,还要从多方面进行宣传、引导,使更多的人接受和认同。这样一来,不管是新员工,还是老员工,都能从中获益,同时也能确保企业的核心竞争力不会因为人员流失、扩张速度过快而被冲淡。
3.将知识内容与业务过程紧密结合,确保工作质量的连贯性
许多企业现在更注重过程的构建,在企业的内部进行过程管理,期望能够形成“流程型”的企业。但是,要创建一个过程型的企业,光靠过程管理是远远不够的。过程管理可以梳理企业的运作,但是如何把每一个业务环节都做好,这就要求企业的知识和业务流程之间的联系。
对于每一个商业部门,都有一个具体的定义:我们要做什么?有什么内部惯例可以参照?如果有什么问题,可以找人帮忙。这样就可以确保同一业务活动,不管是谁,只要有一个标准,就能使其工作质量基本保持一致,而且不会因某一人或某一组而造成的严重倾斜。
企业内部的知识管理固然有其价值,但是其价值的反映则主要是通过间接的途径来实现。不论是那些准备开始实施知识管理的机构,或是那些已经实行了一定时期的企业,都将面临一个新的问题:知识管理的价值是怎样被度量的?这样的价值是可以衡量的吗?
从质上讲,知识管理的价值可以直接或间接地促进企业的协同工作效率、员工成长和核心竞争力的形成,但是,从量化的视角进行深入的剖析,却是许多企业的管理者头痛的问题。
在知识管理中,可以根据顾客的特定需要进行量化的价值分析。正如前面所说,顾客需要的是个人、组织、企业,每个人都有自己的要求,每个人都希望自己能够不断地进步,而团队希望能够积累之前的经验,不断地提高自己的工作效率,不断地提高自己的流程。
借鉴平衡记分卡的思想,从生产率、客户体验、业务流程、创新四个层面进行了论述。每个方面的价值分析都可以从企业的目标入手,通过对企业潜在的关键成功因素进行分析,从而得出有针对性的评价指标。特别是……
1.生产力
目的:通过知识管理来提高企业的生产效率,使企业员工的价值得以体现。
潜在的主要要素:以有效的知识管理工具为基础,能够为操作员带来益处,同时也节约了大量的时间。
可以测量的方法:每个人节约了多少天;每年用户使用知识管理的次数(例如搜索知识库的次数,知识文档的复用次数);
2.顾客经验
目的:利用专业知识及所累积的经验,为顾客提供优质的服务。
潜在的主要原因:在企业的内部知识库中,已储存了大量的有价值的知识文件,能够轻易的被重用,而且公司内部的雇员也要对其价值有相当的认同和满意。
测量方法:知识文件在知识库中的访问次数;在所有知识工作者中,知识库用户所占的百分比;将来可能的知识基础用户的增长比率;
3.业务过程
目的:确保知识使用者能够在任何时间、任何地点,透过有效的知识共享,减少重复劳动。
内部知识库要确保内部知识库的稳定、高效、及时更新,并能为使用者提供新的知识文件;内部知识的传递要适当,可以采取各种培训方式,例如:内部交流经验、技术培训、案例/技能交流。
可以测量的方法:对知识库的不满程度打分;内部沟通训练后的工作质量打分等;
4.革新知识
目的:保证公司内部的知识与顾客的需要相结合,并引导企业内部的知识创新。
潜在的主要要素:与顾客的需要相结合,使已经完成的内部知识的累积得到进一步的精炼,从而可以被提炼成专业的知识和可重复使用的知识,从而使将来的创新得以更上一层楼。
可以测量的方法:绝对数量的内部专家知识(文件);内部专家的培训和交换;与顾客的讨论等。
从以上的一些定量分析的视角来看,不同的企业,其知识管理的目标与度量指标或许各不相同,但是通过量化的方法,可以发现与企业的实际经营活动密切相关的各方面,并提出相应的量化指标。在这一基础上,将企业的知识管理与业务运作、人才培养和业务创新紧密结合起来。
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