SAS BI合作北德克萨斯大学：学生管理与开支节省

(1)客户介绍

北得克萨斯州大学（University of North Texas）创立于1890年，是位于美国得克萨斯州丹顿市（Denton）的公立大学，现大学有5个校区，37000多名学生，该大学设有10个学院，分别是艺术与科学学院，工商管理学院，教育学院，工程学院，音乐学院，公共事务与社区服务学院，图书馆与信息科学学院，商品与酒店旅游管理学院，视觉艺术学院，和荣誉学院，另外还有两个学系（school），分别是新闻传媒学系和研究生学系，以及州立理科特长少年班（TAMS）。

(2)项目背景

数据管理的“秘诀”

UNT有38,000名穿着绿色服装的学生的住所，注册了100多个研究生课程。自1890年成立以来，该大学一直是新兴技术的先驱。

但是与许多其他机构一样，该机构的数据丰富而洞察力却很差。数据完整性，数据管理和数据治理方面的根本性问题困扰着该大学的分析部门，使数据陷入孤岛，使企业分析变得困难。

西蒙表示，应对这一挑战意味着要从头开始。

他说：“每个人都希望自动跳到可视化和漂亮的工具上。” “但是必须首先处理数据。它在哪里存在？您如何管理？周围的元数据是什么？对我们来说，使数据井井有条是我们的秘密武器。”

揭露趋势导致政策变化

部署SAS ^®数据管理带来了UNT的分析能力的巨大转变。现在，该大学的425多名业务用户可以根据大学企业级数据和分析平台上的UNT Insights计划做出决策。

西蒙说：“ SAS为我们提供的数据管理机会确实是一个与众不同的制造者。” “这是我们达到目标所需要的肾上腺素。”

有了单一的事实来源，高管们很快就获得了基于分析做出政策决策的信心。成功很快就来了。

下降，不及格，不及格，不完整（DFWI）率是学生成功的关键指标。管理员密切跟踪此指标，在过去的几年中，该指标以详尽的75页Excel电子表格显示，仅在一个学期提供。 

通过利用SAS Visual Analytics的功能，管理员可以查看DFWI费率的四年趋势，从而揭示了要调查的模式。政策和程序发生了变化，结果，FTIC和转学生的保留率有所提高，从而提高了学生的学习成绩，并为大学节省了约45万美元。（通过EPI保留计算器估算。）

其中一项涉及优化公交路线。西蒙和他的团队被要求研究学生与校园的关系。他们使用SAS Visual Analytics创建了学生住房的热图，并将其叠加在交通路线之上。

30分钟的练习为消除一些公交车提供了机会，同时又保留了足够的交通选择。将近$ 450,000退回了金库。

西蒙说：“有时候，不需要花费5,000小时的数据建模练习就能从分析中获得价值。” “人们经常花时间寻找真正困难，深刻，复杂的问题的答案，但他们可能会错失眼前的机会。”

Simon表示：“自实施SAS以来，分析技术所带来的效率降低了大学的成本，超过了100万美元。考虑到对学生成功产生积极影响的因素，并且您拥有强大的分析文化，决策可以在多个方面取得成功。”

西蒙迅速赞扬该大学的高管们的支持。 

“在北德克萨斯大学，我们真的很幸运，拥有一个领导团队，不仅能够理解我们正在做的工作-并对此提供支持-而且也毫不害羞地在自己的部门中拥护它。”

移动仪表板可让领导者快速洞察决策。他们曾经拿起电话来从西蒙那里得到答案。现在，他们可以自己钻取数据。 

“我们不再分发鱼了，”西蒙说。“相反，我们正在帮助我们的社区学习如何钓鱼。并且投资正在获得回报。我们的高管们开始对他们提出的各种问题进行不同的思考，这推动了我们前进。我们能够更好地利用我们的员工专业知识，使该机构能够继续支持我们的学生朝着他们的学位目标迈进。”

(4)价值体现

成功的基石

分析的成功为未来的项目奠定了跳板。UNT不再从外部查看，而是启动了一个薪资仪表板，以分析直到大学薪水水平的每一美元。此外，正在引入四个新的分析研究生学位课程，以保持人才队伍的强大。

西蒙说：“北德克萨斯大学分析的未来充满活力。” “而且我不能高估帮助机构领导者使用数据来推动更好的结果的重要性。数据管理和数据治理是任何机构及其学生取得成功必不可少的基础。”